宣布数字营销人员学徒学习内容解决方案


“我们一直在关注新的‘数字营销人员’学徒制标准的发展和推出,很高兴看到英国的学徒制体系为个人提供了一个极好的职业道路,同时也为雇主提供了具备关键技能的从业者,以帮助推动竞争力和增长。做得好!

最近有一些培训提供者与我们联系,他们“愿意为我们的学徒提供数字营销协会行业认证,它如何符合新的‘数字营销人员’学徒标准?”这促使我们思考如何才能最好地支持学徒制,并为培训提供者、学徒和雇主提供一流的、适合其目的的解决方案。“实行学徒制有助于培养一支敬业、忠诚的劳动力队伍。我们从学徒们的身上看到的能量,他们渴望学习和爬上梯子是有感染力的。

自2009年以来,数字营销研究所为学习者、培训提供者和行业开发并维护了一套最广泛教授的专业的、行业一致的数字营销认证标准。

我们已经在100多个国家认证了超过18000人的单一标准。我们的合作伙伴——培训机构、学院、大学和企业——在90多个国家提供我们的专业认证项目。这使我们真正全球化,并被专业人士和业界认可为主导项目。

“我们的合作伙伴”

“数字营销协会已经牢固确立了自己在数字营销领域的领先权威地位,我们与他们的合作将使我们能够提供国际认可的数字营销认证。”我们的行业咨询委员会(IAC)由来自Facebook、LinkedIn、谷歌、微软、IBM、奥美和沃达丰等公司的代表组成,他们为我们的教学大纲、学习内容和测试提供输入,以确保我们获得认证的毕业生拥有所需的知识和技能,帮助他们找到工作,在当前的工作中取得进步,或者去找下一份工作。

学习者(学徒)完成我们的培训,并通过我们的Pearson VUE测试,由数字营销协会认证为注册数字营销专业人员。

所以对我们来说,这都是关于结果和就业能力的——这完全符合学徒制度的精神和目标!与雇主合作是我们工作的重要组成部分,我们在采煤工作面的经验有助于推动我们认证项目的发展。我们与IBM等公司建立了全球合作伙伴关系,他们信任我们的培训、测试和认证,并见证了我们在全球提高了2000多名员工的技能。“我在数字营销学院获得的知识帮助我在全球范围内执行营销活动。数字营销是每一个成功企业的关键组成部分,也是我决定追求的职业道路“Davin Kelly,营销专家,推特映射到“数字营销人员”学徒标准

我们的产品团队进行了一个映射练习,比较了我们的认证项目的学习成果,我们的大量学习内容库,与“数字营销人员”学徒培训的相关知识模块(第2和第3号)的测试标准相匹配,接近90%。

这意味着我们可以为培训提供者提供非常有用的学习内容解决方案,满足学徒的知识标准和最低要求,同时给学徒机会获得我们行业领先的专业认证,这将使他们处于良好的状态d。我们错过了向技术伙伴关系提出申请的机会,从而在标准范围内获得豁免,然而,我们希望在今年晚些时候的下一个审查点重新审视这一点——因为我们知道这有助于最小化项目内评估的要求——但我们相信,我们为学徒和培训提供者增加了显著的价值,超过了这一点。“数字营销学院的专业认证是一种非常有益的经验和终身获得的资格。我祝贺数字营销学院建立了世界级的数字营销资质。”我们的学习内容

我们的课程主要是为现有员工设计的,因此这适合学徒模式,因为我们知道学徒必须分配时间在工作中学习,因此我们的在线学习内容库为他们(以及他们的培训提供者和雇主)提供了巨大的灵活性。

我们有超过30小时的与专业认证相关的高清视频,以及为培训师提供的幻灯片,用于任何培训师主导的活动,实践练习,案例研究,模块结束测试等。

这提供了一个简单、灵活的在线、培训者主导的、高效和有成本效益的内容解决方案,同时为学徒提供正确的知识和技能,以成为合格的数字营销专业人员,并在他们的工作中取得成功。这一切都在一个包中,随时可以部署。

点击这里看一些我们的讲师对摄像机的视频样本。我们的认证毕业生取得了哪些成就?

我们的校友调查在2016年在英国和爱尔兰提供这些结果:

94%的DMI毕业生受聘* 73%是用于数字营销角色88%准备好了DMI的当前角色提升53%的薪水增加了80% – 16% 91%满意的培训他们不止一次收到DMI 95%增加了他们的DMI认证的简历/ LinkedIn 92%“我DMI认证已经对我的职业生涯产生积极影响”84%鼓励朋友、家人或同事学习DMI课程56%的人收入超过35000英镑(平均工资= 47,700英镑)

*不包括不找工作的人。“通过我们与数字营销学院的新合作,逻辑运营将不仅通过我们的培训渠道为我们的终端客户提供更全面的数字营销培训体验,而且确保我们的终端客户在毕业时获得业内备受尊敬的力量的认证。“如果您是计划提供新的‘数字营销人员’学徒培训的培训提供者,Michael Goeden是数字营销学院的战略伙伴关系主任,他说:“我们很高兴能有机会就我们如何通过性价比最好的学习内容和行业认证解决方案为您的课程增加价值进行交流。”他的重点是将数字营销学院的教育合作伙伴网络扩展到国际上,特别关注与多地点、多国教育、培训和电子学习组织的合作。